STEM-Context Virtual Learning Konsep, Model, dan Implementasi dalam Mengoptimalkan Kemampuan Berpikir Kritis

Segala puji dan syukur dipersembahkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan karunia-Nya sehingga penulisan buku berjudul STEMContext Virtual Learning: Konsep, Model, dan Implementasi dalam Pembelajaran dapat terselesaikan. Buku ini menyajikan inovasi media pembelajaran matematika yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar utama maupun pendukung bagi peserta didik jenjang SMP/MTs kelas VIII fase D elemen aljabar.

Inovasi media pembelajaran yang dikembangkan berupa website interaktif berpendekatan STEM yang terintegrasi dengan model ChallengeBased dan Differentiated Learning. Melalui pendekatan ini, peserta didik diarahkan untuk mengidentifikasi dan merumuskan solusi kontekstual berbasis STEM-context terhadap tantangan yang disajikan dalam pembelajaran. Penggunaan website interaktif ini juga memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan bermakna. Selain itu, latihan soal yang dirancang berdasarkan indikator kemampuan berpikir kritis.