Analisis Kritis Kurikulum Pendidikan IPS

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia-Nya sehingga buku “Analisis Kritis Kurikulum Pendidikan IPS” ini dapat disusun dan diselesaikan dengan baik. Buku ini disusun sebagai salah satu sumber belajar utama bagi khalayak umum yang ingin mengkaji secara mendalam mengenai kurikulum dalam perspektif teoritis, historis, filosofis, serta kritis.

Dalam perkembangan pendidikan kontemporer, kurikulum tidak lagi dipahami sekadar sebagai daftar mata pelajaran atau dokumen administratif pendidikan. Kurikulum merupakan konstruksi sosial, politik, dan kultural yang mencerminkan nilai-nilai, ideologi, serta kepentingan yang berkembang dalam masyarakat. Oleh karena itu, kajian kurikulum, khususnya dalam pendidikan IPS, menuntut pendekatan yang bersifat kritis, reflektif, dan multidisipliner.